(2023年小修訂 - 刪除個人近況,因已不符合實情,另稍修改錯別字)
(2023年第二次小修訂 - 稍為修改部份說明。書單也作了修改。)
(2024年第三次中修訂 - 理順論述，基本思想變動不大)
對象
已完成「日文步驟(1) - 初級（N4至N5）」所提的初級階段學習的人士。如果N4合格可視為已完成上述學習。而題目所示的N1~N5的用只是用以提示程度，也用以和教科書與參考書所示的程度對應。
前言
和初級階段明顯的分別，主要是在學習機能語。機能語主要是接續及句末的表現形式,一般都是由兩個以上的詞語結合而成（但非自由結合，而是由特定詞彙按特定次序），暫且各舉一例：
接續 - ~にもかかわらず（に＋も＋かかわるー＞かかわら＋ず）
句末 - ざるをえない（ずー＞ざる＋を＋えるー＞え＋ない）
當然，單詞的積累仍有一大段路要走，而文體以及文章和視聽材料的內容，範圍也會漸漸擴大。
有關上課，如果此前一直在上課，最好這階段開始時繼續一段時間，其他情況暫不置啄。比起初級，在上課情況下下列課本未致於必備，但自學的話可說是必備。
自學用的課本
新編日語教程3和4（附贈MP3）
新版中日交流標准日本語：中級.上下冊（第二版）
常規學習
在這裏"初級"正如前語所指是學過一遍"大家的日本語"或同等程度的教課書而能在N4取得合格。"中高級"則指可以最少在特定領域可自由自在理解或使用日語，是否取得日能合格只是參考指標，如果能取得N2合格，則大機率已達中高級。
在這階段，教科書的學習(或輔以課堂)，還是應該保持。進入這階段的初期，實力還是比較薄弱，一來能比較舒服的閱讀的材料還比較少，二來有些粗略概念的感性認識，例如較複雜的機能語在句中起的作用和篇章的節奏，也應該在教科書中獲得。
然而，漸漸增加接觸教材外的東西這階段也是重要的。作為一個粗略目標，我認為可設定在這過渡階段的中後期，正式學習以外再有差不多相等時間接觸"生教材"(即給母語者讀或聽的材料)。
生教材分為文字和語音。
文字類的生教材主要是日本原版書籍，日本的網站等等。題材最好是自己有興趣的話題，否則生活性強的內容，如健康，生活工作規劃，也是比較容易入門的。
語音類的生教材主要是日劇或動畫，電子有聲書(例如audiobook jp)，YouTube和podcast(例如藝人的“文化放送”)。
材料難度，應該是跟自己能力相符和略高於自己能力的為主要內容。
還有，最好學習日語聲調アクセント。最標準的教材莫過於NHK日本語発音アクセント新辞典的附錄。
在達到中高級之後，只要還會使用日文，"使用生教材學習"會是一生的事情。不代表不需要特地學習，但會少使用"課本"。當然即或在這階段，除了準備考試會有特定的學習，文法，篇章結構，寫作，翻譯或會話等仍然是學習範圍。不過如果語言能力達到這階段，應該知道自己想學甚麼的了。
考試時機暨N2上N1時期的特殊處理
即使N2或N1也不是人人非得考日本語能力試驗，不過追求N2和N1合格是主流，也是某程度上對實力的肯定。如果確實沒有認証意欲確是不必勉強。
對稍為敏感的話題，意見並非一致，這裏也只是根據個人對教科書程度的理解和實際上各考過不只一次的N2和N1的體驗而得出的個人意見。
如果想考N2，時機大概是大概學完中日交流標準日本語(中級)或同級，或在大型的日本語學校上了N2級別的班級後開始作準備。
至於N1，我認為可在N2合格後可立即開始針對日能的參考書的學習（除了模題），同時進行生教材學習，生教材所佔比重仍應超過50%。參考書學完一遍就可考慮應考，甚至連試時準備期也省回。
我也是大概用這方法上N1，甚至目前也沒有讀過N1程度的教科書。即使在N1的級別的班級，我們也只用了一本我覺得不太適應N1考試的課本，課上主要內容還是針對考試的參考書和老師設計的教材和教學活動。
在準備應考N2或N2上N1階段時期沒有以日能參考書作課本的情況準備應考N1，試前三至六個月，可暫時把上述的主要學習的比重減少，必要是可完全暫停。但這階段的time span在一年內不應佔超過一半，而一次為期為六個月的此等階段也不宜太常重覆。
當然過了N2已是中高級水平，可自由安排的了，只是本人認為這階段不論學日文的初心為何，生教材才是主要教材。
另外，因着個人的痛苦經驗，我覺得可以進以下的一言。
N2合格而嘗試過N1後(最多兩次，不論合格與否)，甚至N2嘗試兩次都未合格後(成功跨過初級階段的話N3應該不太難取下)，我認為暫時忘記考試比較好。此時請把鍛鍊的重點放回上述的主要學習。這樣下來，估計兩三年後，之前未合格的考試所要求的實力自會水到渠成。如果N3或以上有合格經驗，自然能自我制訂應試方案。不過話得說回來，N3和N2基本是只要達到上述中高級，準備其實不難。N1則確是可能要花大力氣準備(當然視乎個人使用日文經驗)。
應試書目(只作參考)
基本上多年來多數人的合格公式都是背詞彙，背文法，做聽力和讀解練習，做真題(雖然我不知那些題目那來)和做模題(巿販或日本語補習學校自己編寫) 。下述就按各範疇中可使用的參考書作少許建議。(N4和N5也是這樣寫。)
a.文法
近期文法的趨勢主要都不是考機能語而是考基礎文法的組合和活用，下列的都是可用的，如果不是補習學校有比坊間更好的教材，多讀多聽是較好的進一步學習。
下列選一至二本對應自己應考級別就可。
（機能語和文章文法都有提及，應該在參考書學的內容都大致涵蓋了。要推高分數，多讀仍是必須的。）
無敵绿寶書新日语能力測試 (語法N1/N2)
(颷高分時參考用，但現時的文法題目很少考生僻機能語)
新日本語能力測驗N2文法解析（20K軟精裝）
新日本語能力試驗：N2邁向合格！新日檢考前文法總整理
新日本語能力測驗N1文法解析（20K軟精裝） 新日本語能力試驗：N1邁向合格！新日檢考前文法總整理
新日本语能力考试N1语法详解(附练习解析)
名师经典·新日本语能力考试N1语法:归纳整理+全解全练
以上的幾本內容其實不錯，如果在用這幾本也不必轉書。
b.文字語彙
新日本語能力試驗：N2邁向合格！新日檢考前文法總整理
新日本語能力測驗N1文法解析（20K軟精裝） 新日本語能力試驗：N1邁向合格！新日檢考前文法總整理
新日本语能力考试N1语法详解(附练习解析)
名师经典·新日本语能力考试N1语法:归纳整理+全解全练
以上的幾本內容其實不錯，如果在用這幾本也不必轉書。
b.文字語彙
重要的事要說三遍。
以下的教材只作補漏而非用來由頭背起。
以下的教材只作補漏而非用來由頭背起。
以下的教材只作補漏而非用來由頭背起。
下列選一至二本對應自己應考級別就可。
無敵绿寶書新日语能力測試( 词汇N1/N2)
(颷高分不二之選)
新日本語能力測驗N1必勝字彙（32K軟精裝+學習MP3 DVD）(應是前一本書的台灣版)
(檢示自己是否懂得應考程度理應懂得的字(最低要求70%))
d.聽解
暫只推兩個系列的三本。不要只滿足於答對題目，要追求每一字都要聽得懂(或最少作為中期奮鬥目標)。作為最低要求，看完Script後也好，最終都要不看Script再聽而且要確認聽到哪個字要知道是哪個字。(當然如果只漏一兩個也可繼續下一題。)
d.模題(兼用作讀解練習)
暫從缺。
其中一點我可以給予意見的，是讀解和聽解一定要細心觀察自己以為的理解和標準答案的分別。我是靠這克服讀解分數的低潮，聽力是還須努力。此文初稿之前最近兩次N1和一次N2讀解共只失了一分。
(後記:2022年7月日能N1讀解只有53分,不太滿意.)
結語
上述提及日文由初級過渡至中高級學習方式的變化和學習活動的主次。事實上愈是後期，與基說是在學習日語，不如說是在使用日語。上述的所謂生教材的學習，最理想也莫過用是"使用日文＂。
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