前言
這文章旨在分享我所知道的對N2考試有效的對策，對象是已經日語能力達到N2合格的水平(除了考試技巧)。
為甚麼N2
因為我N2未達滿分，聽解特別弱，充其量只是N2中級。雖然我N I也有合格的成績，但如果是追求滿分，除了看合格的級別外，也要看弱項的情況。我的情況是聽解連N2都未完全畢業，直接未能用N1習題的水平，平常練習都在練N2的東西，然後語言知識我雖然應該進行N1的修練，但是打怪的次序我覺得應該是先為N2聽解，後為N1語言知識，除了打怪應該先打比較容易的，再打比較易的外，還有是聽解的弱點比起語言知識未到N1高分更影響我日語的基本實力，以就先集中N2聽解，然後就以考N2來檢驗成果了。
刷高分?
是，也不是。
內容的主要目的，確是在總結刷分的有效策略。但是，即使目標只是合格，這文章的內容可以讓讀者知道，「普通」的應試準備之下大概考試的體感。
應試步驟
一、文字語彙
這是最尷尬的部份。以今年的情況，跨進N1的題目約四至五題。當中要滿分可以錯多少題，其實難說得準。另外最少有一題直接大部份N1參考書都應不會有，如果死讀書未必有信心作答。
其實無論N1還是N2，平常多接觸教科書以外的日文，一般來說是最大機會攻取40分以上的分數的準備方法，而且如此出題方式也合乎考試宗旨，即課題的實踐能力。N1固不待言，就算N2也難言有絕對取滿分的方法，但這幾年來，平常多接解「正常」的日文是有效方式這一點，已經不少人驗証，例如Tiffany和抓尼先生。
二、語法
近幾年，複合助詞和文未表現出題比率都少於一半。考核複句中N5-N3表現的應用明顯比早年多。
這部份要滿分，坊問的「N2文法」，絕對不夠。我現時認為，「新完全マスター日本語能力試験文法N2」以外，不必再碰其他「N2文法」了。高得分的基礎準備，不外乎：一、多閱讀;二、看基礎文法的書，例如初級を教えるための日本語文法ハンドブック和中上級を教えるための日本語文法ハンドブック等。
三、讀解
去到N2刷分的階段，應該是不用看甚麼讀解參考書。我以前也不是沒有看過，但去到刷分階段已經屬於無招勝有招。
這方面的準備基本上有兩方面。
第一方面是平時積累足夠的閱讀量。如果要去到N2衝擊滿分的水平，中等難度的非小說類書籍(自我改進、健康甚至社會科學類也可)應要做到不查字典下快速閱讀而不會讀漏重要意思。同時也要看點小說(輕小說也可，反正輕小說用的詞彙也不太入門)。
雖然我都不完全記得我讀解的訓練過程是怎麼樣，但大約可分為三個階段:
a. 「中級」閱讀教材
b. 模擬試驗的讀解部份或N2讀解參考書中的練習
c. 平常的小說和非小說閱讀
因為進行a訓練的時間已是相當久之前，那時的用書甚至未必可買到，所以參考書目從略。b比較簡單，只要是號稱N2讀解的書目問題不大。
第二方面是解題技巧，這是可以透過做模題複盤時比較自己以為的答案和標準答案的差異相關的然後在讀解文章中找出這部份差異的根據。雖然可能因人而異，這可能是普通分數和高級之前的差距也說不定。
四、聽解
同樣兩方面
聽力積累都是三部曲
a. 經典聽力教材，每日聽力日本語(毎日の聞き取り)由中級開始聽
b. 各類的N2聽力參考書
- EZ JAPAN 日語聽解綜合對策 N1/N2
- 華東理工大學 聽解強化訓練 N1/N2
- 論創社 日本語能力試験合格テキスト聴解N1/N2
選用不是按自己將會考的級別,而是剛好有少許自己聽不到的難度，這樣難度的材料，足以構成聽力時數的同時可逐步把一些本身懂得但難以聽懂的都聽懂。
這也不是甚麼新鮮的理論，最近Youtube也有不止一間有提comprehensible input
其中一個連結: https://youtu.be/3z4k5WEDWQM?si=Jm1TzDGTNxszsHn1
c.這是誰都可以舉到例子的:動畫,劇,Podcast,Youtube等.
然後在鍛鍊解題技巧是使用做模題(不管是上述三書中的模題部份或對應整個考試的模題)，寫問題的過程中務必留意內容轉折的部份。在教科書中，選項的用字每每在對話或演說中會順序用到，然後擾亂選項的方式是在開始或中途說出表示了哪個選項是對的內容，後面就會說一些用到後面選項文字的廢話。不過今年考試也有遇到最後才提第一個選項的文字而那選項是對的形式。
最後一言
以上的準備方式，其實不是精明的方式，但背後其中一個哲學，是具備認定標準所描述的語言能力。N2不代表十分強的能力，但如果讀解試卷中都沒法把文章都看完，現實生活中看書也大概很慢;聽力方面，如果連自己能聽懂7成以上的課外材料都找不到，其實難以說明自己有「一定的」聽力。N2以上代表能某程度理解日本社會生活中的日語，這我覺得是任何應考者應該守的底線。